Course List, displaying 50 courses of Pedagogía en Educación Básica con mención en Lenguaje y Comunicación y Matemática
Los indicadores de alumnos por curso, tasa de aprobación, módulos semanales, etc. se obtienen con la información histórica de todas las realizaciones del curso.

5 Credits

385230402

95% approval 37 students/course

Convivencia Escolar ¡Búscalo!

Programa

Some professors that have dictated this course:

Claudia Peña Z.
2024

María Antonieta Sepúlveda Morales
2022

Paulina Chávez Ibarra
2017

Ernesto Aguila Z.
2016

Fernanda Gutiérrez A.
2016

Week Modules

Cátedra: 2

3 Credits

385230503

96% approval 35 students/course

Curriculum y Políticas Educativas ¡Búscalo!

Now been dictated!

Programa

Propósito del Curso

El curso tiene por propósito que los y las estudiantes conozcan y reflexionen en torno al curriculum escolar prescrito y su uso, y desarrollen capacidades para tomar decisiones fundamentadas en este ámbito. Para ello se discuten teorías y conceptos curriculares, a la vez que se analiza críticamente la prescripción curricular nacional. Asimismo, los y las estudiantes exploran el currículum en uso en sus centros de práctica y analizan sus propios diseños pedagógicos desde una perspectiva curricular, favoreciendo el desarrollo de capacidades de contextualización y de toma de decisiones sobre los aprendizajes a desarrollar en la escuela.

Some professors that have dictated this course:

Gabriel Villalón
2025

Zulema Serrano E.
2024

Jacqueline Gysling C.
2023

Week Modules

Cátedra: 1

5 Credits

38523MLYC1

100% approval 14 students/course

Curso de Mención Lenguaje y Comunicación 1: Literatura Infantil y Juvenil ¡Búscalo!

Programa

Propósito del Curso

El propósito de la asignatura es dar a conocer un amplio repertorio de literatura infantil y juvenil tanto oral como escrita, canónica como emergente, fomentar su apreciación estética y entregar diversas herramientas y perspectivas de análisis literario: centradas en el autor, en el texto, y en el receptor y los contextos. Asimismo, el curso se propone mostrar variadas estrategias de enseñanza y aprendizaje enfocadas a desarrollar el gusto por la literatura, una comprensión crecientemente compleja de estas obras y la creación con intención literaria.

Some professors that have dictated this course:

Margarita Calderón L.
2024

María Veas R.
2022

Week Modules

Cátedra: 2

5 Credits

38523MLYC2

100% approval 15 students/course

Curso de Mención Lenguaje y Comunicación 2: Gramática para la lectura y escritura ¡Búscalo!

Programa

Propósito del Curso

Que los alumnos adquieran una visión general de las principales corrientes lingüísticas del siglo XX y conozcan las nociones fundamentales de la gramática oracional y la gramática textual que aportan a la enseñanza y el aprendizaje de la lectura y la escritura. Asimismo, el curso busca propiciar una reflexión metalingüística sobre los recursos gramaticales para la comprensión y producción de textos, tanto orales como escritos

Some professors that have dictated this course:

Silvana Arriagada A.
2024

Karen Mariángel
2024

Carmen Sotomayor E.
2022

Gabriela Osorio O.
2019

Week Modules

Cátedra: 2

5 Credits

38523MELYC3

99% approval 8 students/course

Curso de Mención Lenguaje y Comunicación 3 ¡Búscalo!

Programa

Propósito del Curso

El propósito de la asignatura es analizar las potencialidades comunicativas de los distintos modos de expresión (verbales, sonoros, visuales y gestuales) y de sus efectos a partir de su combinación en la construcción de textos multimodales, tanto digitales como impresos. Asimismo, el curso se propone que los estudiantes aprendan a planificar, implementar y evaluar experiencias didácticas que consideren diversos textos multimodales.

Some professors that have dictated this course:

Felipe A. Clavo Espinoza
2024

Marcelo Espinoza B.
2024

Ernesto Guerra G.
2024

Carmen Sotomayor E.
2022

Karen Mariángel
2021

Week Modules

Cátedra: 2

5 Credits

38523MMAT1

99% approval 14 students/course

Curso de Mención Matemáticas 1: Elementos afectivos, sociales y cognitivos involucrados en la enseñanza y aprendizaje de la matemática ¡Búscalo!

Some professors that have dictated this course:

Alicia Zamorano V.
2024

Week Modules

Cátedra: 2

5 Credits

38523MMAT2

98% approval 14 students/course

Curso de Mención Matemáticas 2: El enfoque de resolución de problemas en la enseñanza matemática ¡Búscalo!

Some professors that have dictated this course:

Michael Pérez F.
2024

Week Modules

Cátedra: 2

5 Credits

38523MEMAT3

99% approval 8 students/course

Curso de Mención Matemáticas 3 (Electiva) ¡Búscalo!

Programa

Propósito del Curso

Electivo mención matemáticas, Sección 1: "Matemática del Horizonte Escolar" Este curso tiene como propósito profundizar y extender las habilidades y conocimientos respecto de la enseñanza de la matemática del nivel escolar, avanzando a contenidos matemáticos que fundamentan y extienden el alcance de lo estudiado en matemática de primero a sexto básico. El fundamento matemático de la matemática escolar, así como también su sentido e implicancias, se comprenden de manera más integral y profunda en el estudio de las relaciones que la matemática escolar posee con otras disciplinas y actividades humanas, así como también, por cierto, con la matemática misma como campo de estudio.

Some professors that have dictated this course:

Leidy Bautista G.
2024

Lino Fernando Cubillos S.
2024

Victoria Garces L.
2023

María Tudela C.
2021

Week Modules

Cátedra: 2

4 Credits

385230605

97% approval 33 students/course

Diversidad e Inclusividad en la Escuela ¡Búscalo!

Some professors that have dictated this course:

M. Eugenia Hernández
2024

María Loreto Muñoz Villa
2017

Week Modules

Cátedra: 2

4 Credits

385230302

97% approval 38 students/course

Educación, Sociedad y Sistema Educativo ¡Búscalo!

Now been dictated!

Programa

Some professors that have dictated this course:

Camila Silva Salinas
2025

Mauricio Pino
2023

Francisca Corbalán Pössel
2022

Valeria Quiroz Q.
2019

Leonora Reyes J.
2018

Week Modules

Cátedra: 2

5 Credits

385230403

93% approval 37 students/course

Evaluación I ¡Búscalo!

Programa

Some professors that have dictated this course:

María Flórez P.
2024

Carlos Ossa Illanes
2023

Week Modules

Cátedra: 2

4 Credits

385230502

97% approval 37 students/course

Filosofía con Niños y Niñas ¡Búscalo!

Now been dictated!

Some professors that have dictated this course:

Lorena Herrera P.
2025

Week Modules

Cátedra: 2

5 Credits

385230104

95% approval 37 students/course

Fundamentos del Lenguaje Oral y Escrito en la Niñez ¡Búscalo!

Now been dictated!

Programa

Propósito del Curso

Abordar los fundamentos de la adquisición y desarrollo del lenguaje considerando diversas perspectivas que permitan que el estudiante pueda identificar y comprender distintos enfoques para comprender y utilizar el lenguaje. Además, el curso promueve el análisis y reflexión de las diferencias entre el código oral y el escrito, cómo se influyen ambas modalidades y qué efectos tienen una sobre otra en el aprendizaje. Además, se propone que las y los estudiantes reflexionen sobre las habilidades de comunicación oral y escrito que deben desarrollarse en la escuela. En este sentido, los y las estudiantes tendrán las bases para integrar posteriormente en su trabajo pedagógico una visión compleja y dinámica de la incidencia del lenguaje en el desarrollo del pensamiento en la infancia.

Some professors that have dictated this course:

Margarita Calderón L.
2025

Amay Loyola
2022

Felipe A. Clavo Espinoza
2018

Sandra Meza
2015

Week Modules

Cátedra: 2

5 Credits

385230103

95% approval 38 students/course

Fundamentos de la Educación Matemática en la Niñez ¡Búscalo!

Now been dictated!

Programa

Propósito del Curso

Este curso ofrece una perspectiva reflexiva acerca del sentido y los propósitos de la educación matemática orientada a que los y las estudiantes comprendan la profundidad de sus conceptos fundamentales y la importancia que los niños y niñas desarrollen habilidades para aprender matemática por sí mismos. Este curso pretende contribuir a formar profesores y profesoras reflexivos, que analicen críticamente diferentes enfoques didácticos, representaciones y metáforas de objetos matemáticos. Todo esto mediante ejemplos propios del aprendizaje de la matemática del nivel escolar.

Some professors that have dictated this course:

Lino Fernando Cubillos S.
2025

Michael Pérez F.
2018

Cristián Reyes
2015

Week Modules

Cátedra: 2

3 Credits

385230602

100% approval 33 students/course

Gestión y Mejoramiento Escolar ¡Búscalo!

Programa

Some professors that have dictated this course:

Veronica Vega G.
2024

Fernanda Soler
2023

Hortensia Morales Courbis
2022

Emanuel Sotelo
2022

Week Modules

Cátedra: 1

6 Credits

385230102

94% approval 39 students/course

Imaginarios de la Infancia en la Historia y la Cultura ¡Búscalo!

Now been dictated!

Programa

Some professors that have dictated this course:

Paulina Chávez Ibarra
2025

Bárbara Núñez
2021

Carlos Araya M.
2018

Isolda Nuñez Candia
2017

Lorena Herrera P.
2016

Week Modules

Cátedra: 2

3 Credits

385230506

97% approval 36 students/course

Inglés I ¡Búscalo!

Now been dictated!

Programa

Some professors that have dictated this course:

Rubén Arriaza C.
2025

Natalia Tranchino M.
2023

Week Modules

Cátedra: 1

6 Credits

385230101

96% approval 38 students/course

Introducción a la Educación ¡Búscalo!

Now been dictated!

Some professors that have dictated this course:

Zulema Serrano E.
2025

Vicente Painel S.
2017

Lorena Herrera P.
2016

Luis Osandón Millavil
2015

Week Modules

Cátedra: 2

5 Credits

385230803

95% approval 34 students/course

Orientación y Formación Ciudadana en la Educación Básica ¡Búscalo!

Programa

Some professors that have dictated this course:

Gabriel Villalón
2024

Mauricio Pino
2022

Ernesto Aguila Z.
2021

Yubitza Radovic S.
2018

Week Modules

Cátedra: 2

5 Credits

385230802

97% approval 33 students/course

Proyecto de Integración Curricular ¡Búscalo!

Programa

Propósito del Curso

El curso se orienta a desarrollar competencias en los y las futuras docentes para trabajar colaborativamente en la elaboración de un proyecto de integración curricular. El trabajo en el curso está organizado de manera tal de proveer a los estudiantes oportunidades de aprender a reconocer los elementos generales de un proyecto. Asimismo, se explorarán las concepciones respecto de la integración curricular, proveyendo a las y los estudiantes con conceptualizaciones y herramientas para elaborar proyectos de integración curricular. El curso enfatizará el trabajo individual, colaborativo en grupo y el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación para elaborar los proyectos.

Some professors that have dictated this course:

Marcelo Espinoza B.
2024

Gabriela Baez
2022

Iván Salinas B.
2021

Carlos Araya M.
2018

Carlos Ossa Illanes
2018

Week Modules

Cátedra: 1

5 Credits

385230406

97% approval 36 students/course

Proyectos Tecnológicos ¡Búscalo!

Programa

Some professors that have dictated this course:

Eduardo Hamuy
2024

Karin González Allende
2024

Patricio Rodríguez
2022

Natalia Alveal C.
2021

Viviana Espinoza Z.
2018

Week Modules

Cátedra: 3

5 Credits

385230204

97% approval 39 students/course

Sentidos y Conceptos Fundamentales de Tiempo, Espacio y Sociedad ¡Búscalo!

Programa

Some professors that have dictated this course:

Eliana Moraleda A.
2024

Estela Ayala Villegas
2024

Gabriel Villalón
2018

Bernardo González Mella
2017

Week Modules

Cátedra: 2

5 Credits

385230203

96% approval 40 students/course

Sentidos y Grandes Ideas de las Ciencias Naturales ¡Búscalo!

Programa

Some professors that have dictated this course:

Karin González Allende
2024

Week Modules

Cátedra: 2

5 Credits

385230105

97% approval 41 students/course

Taller de Artes Integradas I: Apreciación y Comprensión de la Experiencia Estética ¡Búscalo!

Now been dictated!

Programa

Some professors that have dictated this course:

Javiera Benavente Leiva
2025

Tania Báez C.
2025

Luisa Miranda O.
2025

Week Modules

Cátedra: 3

5 Credits

385230405

96% approval 36 students/course

Desafíos del Aprendizaje de las Ciencias Naturales ¡Búscalo!

Programa

Some professors that have dictated this course:

Iván Salinas B.
2024

Natalie Gadal M.
2022

Sulvy Caceres V.
2021

Requisites

385230203 Sentidos y Grandes Ideas de las Ciencias Naturales

Week Modules

Cátedra: 2

5 Credits

385230404

96% approval 36 students/course

Desafíos del Aprendizaje en la Historia, Geografía y Ciencias Sociales ¡Búscalo!

Programa

Some professors that have dictated this course:

Eliana Moraleda A.
2024

Estela Ayala Villegas
2024

Gabriel Villalón
2022

Katherine Reyes A.
2018

Ulises Alejandro Cárcamo Sirguiado
2017

Requisites

385230204 Sentidos y Conceptos Fundamentales de Tiempo, Espacio y Sociedad

Week Modules

Cátedra: 2

5 Credits

385230304

96% approval 39 students/course

Desarrollo del Pensamiento Matemático en Básica Inicial ¡Búscalo!

Now been dictated!

Programa

Propósito del Curso

Estudiar los fundamentos y estrategias -didácticas, matemáticas y cognitivas- implicadas en el desarrollo del pensamiento matemático de niños y niñas de niveles escolares k, 1 y 2. Este curso tiene por objetivo preparar a los futuros profesores y profesoras, para que puedan desarrollar habilidades y conocimientos profundos en niños y niñas, que son la base de su construcción del pensamiento matemático posterior. También pretende contribuir a formar profesores y profesoras reflexivos, que analicen críticamente diferentes enfoques didácticos, representaciones y metáforas de objetos matemáticos. Este curso pretende que los futuros profesores y profesoras sean capaces de generar oportunidades de aprendizaje que potencien las habilidades de argumentación, resolución de problemas, modelamiento y de elaboración y análisis de conjeturas, en forma creativa y autónoma

Some professors that have dictated this course:

Michael Pérez F.
2025

Lino Fernando Cubillos S.
2024

Leidy Bautista G.
2022

María Tudela C.
2021

Alicia Zamorano V.
2017

Requisites

385230103 Fundamentos de la Educación Matemática en la Niñez

Week Modules

Cátedra: 2

5 Credits

385230305

97% approval 38 students/course

Desarrollo de la Lectura y Escritura Inicial ¡Búscalo!

Now been dictated!

Programa

Propósito del Curso

Abordar el proceso de adquisición de la lectura y la escritura inicial en los primeros años de la enseñanza básica, los elementos claves que actúan como predictores de este y las distintas estrategias y modelos de enseñanza y aprendizaje que surgen desde la teoría, la evidencia empírica y las experiencias de aula. Este curso se coordina con actividades de la Práctica Inicial, con el objetivo de que los estudiantes puedan observar, reflexionar y proponer ideas tendientes a abordar los nudos críticos de la lectura y escritura inicial.

Some professors that have dictated this course:

Margarita Calderón L.
2025

Requisites

385230104 Fundamentos del Lenguaje Oral y Escrito en la Niñez

Week Modules

Cátedra: 2

5 Credits

385230604

95% approval 34 students/course

Evaluación II ¡Búscalo!

Some professors that have dictated this course:

Carlos Ossa Illanes
2024

María Flórez P.
2023

Requisites

385230403 Evaluación I

Week Modules

Cátedra: 2

3 Credits

385230607

98% approval 35 students/course

Inglés II ¡Búscalo!

Programa

Some professors that have dictated this course:

Rubén Arriaza C.
2024

Natalia Tranchino M.
2023

Requisites

385230506 Inglés I

Week Modules

Cátedra: 1

6 Credits

385230202

95% approval 38 students/course

Perspectivas Contemporáneas del Desarrollo Infantil ¡Búscalo!

Programa

Some professors that have dictated this course:

Paulina Chávez Ibarra
2024

Samira Paz S. Venegas
2021

Rodolfo Bachler S.
2017

Elizabeth Vergara C.
2016

Valeria Cabello
2015

Requisites

385230102 Imaginarios de la Infancia en la Historia y la Cultura

Week Modules

Cátedra: 2

5 Credits

385230205

98% approval 39 students/course

Taller de Artes Integradas II: Comprensión de los Conceptos Básicos de los Lenguajes Artísticos ¡Búscalo!

Programa

Some professors that have dictated this course:

Tania Báez C.
2024

Luisa Miranda O.
2024

Javiera Benavente Leiva
2024

Requisites

385230105 Taller de Artes Integradas I: Apreciación y Comprensión de la Experiencia Estética

Week Modules

Cátedra: 3

6 Credits

385230201

96% approval 23 students/course

Taller de Reflexión e Investigación: Identidad Docente ¡Búscalo!

Programa

Some professors that have dictated this course:

Claudia Peña Z.
2024

Katherine Reyes A.
2024

Karen Mariángel
2022

Tammity Reyes M.
2022

Annelise Voisin
2021

Requisites

385230101 Introducción a la Educación

Week Modules

Cátedra: 3

4 Credits

385230303

98% approval 37 students/course

Corporalidad, Salud y Bienestar en la Infancia ¡Búscalo!

Now been dictated!

Programa

Some professors that have dictated this course:

Karin González Allende
2025

Tania Báez C.
2022

Lorena Herrera P.
2019

Carlos Araya M.
2018

Requisites

385230202 Perspectivas Contemporáneas del Desarrollo Infantil

Week Modules

Cátedra: 2

5 Credits

385230505

97% approval 35 students/course

Desarrollo del Pensamiento Matemático I ¡Búscalo!

Now been dictated!

Some professors that have dictated this course:

Alicia Zamorano V.
2025

Requisites

385230304 Desarrollo del Pensamiento Matemático en Básica Inicial

Week Modules

Cátedra: 2

5 Credits

385230601

96% approval 34 students/course

Didáctica de la Historia, Geografía y las Ciencias Sociales ¡Búscalo!

Some professors that have dictated this course:

Gabriel Villalón
2024

Perla Rivera Delgado
2021

Juan Hidalgo
2017

Requisites

385230404 Desafíos del Aprendizaje en la Historia, Geografía y Ciencias Sociales

Week Modules

Cátedra: 2

5 Credits

385230504

97% approval 35 students/course

Didáctica de la Literatura y la Compresión Lectora ¡Búscalo!

Now been dictated!

Programa

Some professors that have dictated this course:

Felipe A. Clavo Espinoza
2025

Karina Valdebenito
2024

Macarena Silva T.
2021

Gabriela Baez
2018

Margarita Calderón L.
2018

Requisites

385230305 Desarrollo de la Lectura y Escritura Inicial

Week Modules

Cátedra: 2

5 Credits

385230603

97% approval 33 students/course

Didáctica de las Ciencias Naturales ¡Búscalo!

Some professors that have dictated this course:

M. Antonieta Órdenes
2024

Iván Salinas B.
2017

Requisites

385230405 Desafíos del Aprendizaje de las Ciencias Naturales

Week Modules

Cátedra: 2

3 Credits

385230704

98% approval 34 students/course

Inglés III ¡Búscalo!

Now been dictated!

Programa

Some professors that have dictated this course:

Francesca Bonfanti Casareggio
2025

Natalia Tranchino M.
2023

Requisites

385230607 Inglés II

Week Modules

Cátedra: 1

5 Credits

385230606

97% approval 33 students/course

Taller de Artes Integradas III: Didáctica del Arte ¡Búscalo!

Some professors that have dictated this course:

Daniela Cobos
2024

Tania Báez C.
2019

Javiera Benavente Leiva
2019

Luisa Miranda O.
2017

Requisites

385230205 Taller de Artes Integradas II: Comprensión de los Conceptos Básicos de los Lenguajes Artísticos

Week Modules

Cátedra: 3

10 Credits

385230301

97% approval 21 students/course

Taller de Reflexión/Investigación de la Práctica Inicial ¡Búscalo!

Now been dictated!

Programa

Some professors that have dictated this course:

Estela Ayala Villegas
2025

Claudia Peña Z.
2025

Paulina Duarte
2023

Perla Rivera Delgado
2022

M. Eugenia Hernández
2021

Requisites

385230201 Taller de Reflexión e Investigación: Identidad Docente

Week Modules

Cátedra: 2

5 Credits

385230401

94% approval 36 students/course

Aprendizaje, Mediación y Significado ¡Búscalo!

Programa

Some professors that have dictated this course:

Paulina Chávez Ibarra
2024

Valeria Cabello
2017

Requisites

385230303 Corporalidad, Salud y Bienestar en la Infancia

Week Modules

Cátedra: 2

5 Credits

385230702

96% approval 33 students/course

Desarrollo del Pensamiento Matemático II ¡Búscalo!

Now been dictated!

Some professors that have dictated this course:

Michael Pérez F.
2025

Alicia Zamorano V.
2018

Requisites

385230505 Desarrollo del Pensamiento Matemático I

Week Modules

Cátedra: 2

5 Credits

385230703

98% approval 34 students/course

Didáctica de la Creación Escrita ¡Búscalo!

Now been dictated!

Some professors that have dictated this course:

Gabriela Baez
2025

Silvana Arriagada A.
2024

María Veas R.
2023

Carmen Sotomayor E.
2022

Margarita Calderón L.
2018

Requisites

385230504 Didáctica de la Literatura y la Compresión Lectora

Week Modules

Cátedra: 2

3 Credits

385230804

100% approval 32 students/course

Inglés IV ¡Búscalo!

Programa

Some professors that have dictated this course:

Francesca Bonfanti Casareggio
2024

Natalia Tranchino M.
2023

Requisites

385230704 Inglés III

Week Modules

Cátedra: 1

10 Credits

385230501

96% approval 16 students/course

Taller de Reflexión/Investigación de la Práctica Intermedia ¡Búscalo!

Now been dictated!

Programa

Some professors that have dictated this course:

Claudia Peña Z.
2025

M. Eugenia Hernández
2025

Karen Mariángel
2025

Paulina Duarte
2023

Felipe A. Clavo Espinoza
2023

Requisites

385230301 Taller de Reflexión/Investigación de la Práctica Inicial

Week Modules

Cátedra: 2

15 Credits

385230701

96% approval 16 students/course

Taller de Reflexión/Investigación de la Práctica Generalista I: (Lenguaje, Matemática y Artes) ¡Búscalo!

Now been dictated!

Programa

Some professors that have dictated this course:

Marcelo Espinoza B.
2025

Gabriela Baez
2025

Perla Rivera Delgado
2025

Claudia Peña Z.
2023

Tammity Reyes M.
2023

Requisites

385230501 Taller de Reflexión/Investigación de la Práctica Intermedia

Week Modules

Cátedra: 3

15 Credits

385230801

96% approval 15 students/course

Taller de Reflexión/Investigación de la Práctica Generalista II (Ciencias Sociales, Ciencias Naturales y Educación Tecnológica) ¡Búscalo!

Programa

Some professors that have dictated this course:

M. Eugenia Hernández
2024

Perla Rivera Delgado
2024

Tammity Reyes M.
2023

Andres Parada
2023

Natalie Gadal M.
2022

Requisites

385230701 Taller de Reflexión/Investigación de la Práctica Generalista I: (Lenguaje, Matemática y Artes)

Week Modules

Cátedra: 2

15 Credits

38523TMAT

99% approval 6 students/course

Taller de Reflexión/Investigación de la Práctica Profesional Mención Matematicas ¡Búscalo!

Programa

Propósito del Curso

Este curso tiene por objetivo desarrollar experiencias protagónicas de docencia reflexiva en educación matemática a través del diseño y ejecución de clases, en formato on line o presenciales, para grupos curso situados en diferentes niveles de Educación Básica, fundamentadas en teorías didácticas propias de la disciplina.

Some professors that have dictated this course:

Michael Pérez F.
2024

Daniela Rojas B.
2024

Lino Fernando Cubillos S.
2024

Alicia Zamorano V.
2024

Week Modules

Cátedra: 2

15 Credits

38523TLYC

100% approval 8 students/course

Taller de Reflexión/Investigación de la Práctica Profesional Mención Lenguaje y Comunicación ¡Búscalo!

Programa

Some professors that have dictated this course:

Karen Mariángel
2024

Gabriela Baez
2024

Felipe A. Clavo Espinoza
2024

Karina Valdebenito
2023

María Veas R.
2022

Requisites

385230801 Taller de Reflexión/Investigación de la Práctica Generalista II (Ciencias Sociales, Ciencias Naturales y Educación Tecnológica) ,CR240

Week Modules

Cátedra: 2