Cursos de Pedagogía en Educación Media en Matemáticas y Física
Examen de Título Pedagogía en Educación Media en Matemáticas y Física
EXTITULO28
- Créditos:
- 0
- Requisitos:
- No tiene
- Comentario
- Código creado para rendir examen de título en forma virtual durante el primer semestre 2020.
Curso | Cupo | Ocupados | Horario |
---|---|---|---|
Sección 1Examen Alexander Ramos 26 de julio de 2024 a las 09:00 horas
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1 | 1 |
Taller de Investigación y Práctica I: Identidad Docente
F0280208
- Programa:
- Programa
- Créditos:
- 3
- Requisitos:
- F0280101 Fundamentos de la Educación y la Pedagogía
- Comentario
- Curso creado para el nuevo plan de la carrera de Pedagogía en Educación Media en Matemática y Física (2020). Segundo semestre del plan de estudios.
Curso | Cupo | Ocupados | Horario |
---|---|---|---|
Sección 1
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1 | 26 |
Cátedra: Martes 14:30 - 16:00
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Sección 2
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26 | 14 |
Cátedra: Martes 16:15 - 17:45
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Comunicación Oral y Escrita
F0280209
- Programa:
- Programa
- Créditos:
- 2
- Requisitos:
- No tiene
- Comentario
- Curso creado para el nuevo plan de la carrera de Pedagogía en Educación Media en Matemática y Física (2020). Segundo semestre del plan de estudios.
Curso | Cupo | Ocupados | Horario |
---|---|---|---|
Sección 1
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1 | 17 |
Cátedra: Martes 14:30 - 16:00
|
Sección 2
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1 | 26 |
Cátedra: Martes 16:15 - 17:45
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Diversidad e Inclusión en el Aprendizaje de la Especialidad
F0280415
- Programa:
- Programa
- Créditos:
- 5
- Requisitos:
- F0280208 Taller de Investigación y Práctica I: Identidad Docente , F0280310 Procesos Psicológicos del Aprendizaje
Curso | Cupo | Ocupados | Horario |
---|---|---|---|
Sección 1
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1 | 42 |
Cátedra: Martes 14:30 - 17:45
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Taller de Investigación y Práctica Profesional II: Sujeto que aprende
F0280419
- Programa:
- Programa
- Créditos:
- 4
- Requisitos:
- F0280208 Taller de Investigación y Práctica I: Identidad Docente , F0280310 Procesos Psicológicos del Aprendizaje
Curso | Cupo | Ocupados | Horario |
---|---|---|---|
Sección 1
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1 | 29 |
Cátedra: Viernes 16:15 - 19:30
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Sección 2
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1 | 13 |
Cátedra: Viernes 16:15 - 19:30
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Comprensión Histórica y Sociológica de la Escuela y la Educación
F0280626
- Créditos:
- 5
- Requisitos:
- No tiene
Curso | Cupo | Ocupados | Horario |
---|---|---|---|
Sección 1
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1 | 36 |
Cátedra: Martes 16:15 - 19:30
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Sección 2 Programa
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1 | 16 |
Cátedra: Viernes 14:30 - 17:45
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Didáctica y Pedagogía de las Ciencias Exactas
F0280630
Taller de Investigación y Práctica III: Comunidades Educativas
F0280631
- Créditos:
- 4
- Requisitos:
- No tiene
Curso | Cupo | Ocupados | Horario |
---|---|---|---|
Sección 1 Programa
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1 | 25 |
Cátedra: Lunes 10:15 - 13:30
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Sección 2
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1 | 9 |
Cátedra: Lunes 10:15 - 13:30
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Didáctica de la Física y Práctica Pedagógica
F0280841
Taller de Investigación y Práctica IV: las relaciones pedagógicas
F0280842
- Créditos:
- 4
- Requisitos:
- No tiene
Curso | Cupo | Ocupados | Horario |
---|---|---|---|
Sección 1 Programa
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1 | 16 |
Cátedra: Lunes 14:30 - 17:45
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Sección 2
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1 | 19 |
Cátedra: Lunes 14:30 - 17:45
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Seminario de Grado en Educación
F0281050
- Créditos:
- 5
- Requisitos:
- No tiene
Curso | Cupo | Ocupados | Horario |
---|---|---|---|
Sección 1Estrategias Didácticas para la Educación Científica EscolarNaturaleza e Historia de las Ciencias para potenciar la Educación Científica Escolar.
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10 | 10 |
Cátedra: Miércoles 16:15 - 17:45
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Sección 3Estrategias Didácticas Constructivistas, en el Aula de ciencias de Educación Media.
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6 | 5 |
Cátedra: Lunes 16:15 - 17:45
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Sección 4Seminario Pedagogía en Contextos de Encierro y Vulneración Social
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5 | 5 |
Cátedra: Lunes 16:15 - 17:45
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Sección 5Enseñanza y Aprendizaje de la Matemática
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4 | 4 |
Cátedra: Lunes 16:15 - 17:45
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Sección 6Diseño Universal para el Aprendizaje: Educando para la Diversidad y la Inclusión.
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9 | 10 |
Cátedra: Miércoles 16:15 - 17:45
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Sección 7Autoridad Pedagógica y Relaciones Intergeneracionales en la Escuela
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4 | 2 |
Cátedra: Miércoles 16:15 - 17:45
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Sección 8Constructivismo y aprendizaje
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3 | 3 |
Cátedra: Miércoles 16:15 - 17:45
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Sección 9Prácticas Científicas en la Enseñanza de las CienciasGamificación para el Aprendizaje
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3 | 2 |
Cátedra: Lunes 16:15 - 17:45
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Didáctica de la Física y Práctica Profesional II
F0281051
- Créditos:
- 7
- Requisitos:
- No tiene
Curso | Cupo | Ocupados | Horario |
---|---|---|---|
Sección 1 Programa
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4 | 3 |
Cátedra: Martes 14:30 - 17:45
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Sección 2
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8 | 7 |
Cátedra: Martes 14:30 - 17:45
|
Sección 3
|
8 | 8 |
Cátedra: Martes 14:30 - 17:45
|
Sección 4
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7 | 7 |
Cátedra: Martes 14:30 - 17:45
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Sección 5 Programa
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11 | 11 |
Cátedra: Martes 14:30 - 17:45
|
Sección 6
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11 | 10 |
Cátedra: Martes 14:30 - 17:45
|
Sección 7
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8 | 8 |
Cátedra: Miércoles 16:15 - 19:30
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Didáctica de la Matemática y Práctica Profesional II
F0281052
- Créditos:
- 7
- Requisitos:
- No tiene
Curso | Cupo | Ocupados | Horario |
---|---|---|---|
Sección 1
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10 | 9 |
Cátedra: Jueves 14:30 - 17:45
|
Sección 2
|
7 | 7 |
Cátedra: Jueves 14:30 - 17:45
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Sección 3
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12 | 12 |
Cátedra: Jueves 14:30 - 17:45
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Sección 4
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10 | 10 |
Cátedra: Jueves 14:30 - 17:45
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Sección 5
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9 | 8 |
Cátedra: Miércoles 16:15 - 19:30
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Sección 6
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2 | 5 |
Cátedra: Miércoles 16:15 - 19:30
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Taller de Investigación y Práctica Profesional II: Jefatura de Curso y Proyecto Institucional
F0281053
- Créditos:
- 8
- Requisitos:
- No tiene
Curso | Cupo | Ocupados | Horario |
---|---|---|---|
Sección 1
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30 | 26 |
Cátedra: Viernes 14:30 - 17:45
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Sección 2
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30 | 27 |
Cátedra: Viernes 14:30 - 17:45
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Electivo: "El Arte del Noticing: desarrollando una mirada reflexiva y crítica en la enseñanza de las Ciencias Naturales"
F0281054
- Programa:
- Programa
- Créditos:
- 3
- Requisitos:
- No tiene
Curso | Cupo | Ocupados | Horario |
---|---|---|---|
Sección 1
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10 | 8 |
Cátedra: Lunes 18:00 - 19:30
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Electivo: Cine y Educación para Biología y Matemáticas
F0281055
- Créditos:
- 3
- Requisitos:
- No tiene
Curso | Cupo | Ocupados | Horario |
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Sección 1
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20 | 0 |
Cátedra: Jueves 14:30 - 16:00
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Tecnología Maker para la Enseñanza de la Matemática y la Física
F0281056
- Programa:
- Programa
- Créditos:
- 2
- Requisitos:
- No tiene
Curso | Cupo | Ocupados | Horario |
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Sección 1
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30 | 9 |
Cátedra: Viernes 18:00 - 19:30
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- Atención
- La información del catálogo para el período 2024 Segundo Semestre y los siguientes está sujeta a modificaciones.
- Requisitos y Equivalencias
- Los cursos se agrupan con paréntesis y se asocian con comas y slashes. El operador ',' (coma) equivale a un 'y' lógico, el operador '/' (slash) equivale a un 'o' lógico, no exclusivo.