Cursos de Educación
Arte, Conocimiento y Expresión I
E-ACEI
- Créditos:
- 9
- Requisitos:
- ( E-DHI Desarrollo Humano I , E-BPI Bases Pedagógicas I , E-MICS Metodología la Investigación de las Ciencias Sociales , E-REPI1 Registro de Experiencias y Práctica Inicial 1 , E-SOC Sociología , E-ICS Introducción a las Ciencias Sociales , E-P Psicología , E-I1S Inglés 1 Starter , E-I3P Inglés 3 Preintermediate , E-I4 Inglés 4 , E-I2B Inglés 2 Beginer...
| Curso | Cupo | Ocupados | Horario |
|---|---|---|---|
Sección 1
|
40 | 24 |
Beatriz Salazar A.
Daniel Rojas B.
Mónica Valenzuela S.Bases Pedagógicas II
E-BPII
- Créditos:
- 6
- Requisitos:
- E-BPI Bases Pedagógicas I
| Curso | Cupo | Ocupados | Horario |
|---|---|---|---|
Sección 1
|
40 | 24 |
Manuel Silva A.Construcción de Ambientes de Aprendizaje 1
E-CAA1
- Créditos:
- 10
- Requisitos:
- ( E-REPI4 Registro de Experiencias y Práctica Inicial 4 , E-HDCH Historia de Chile , E-II Imaginario Infantil , E-MI2 Metodología de la Investigación 2 , E-CM Comunicación y Medios , E-C2 Curriculum 2 , E-CMN Conocimiento del Medio Natural , E-ACE-M Arte Conocimiento y Expresión - Música )/( E-HDCH Historia de Chile , E-MI2 Metodología de la Investigación 2...
| Curso | Cupo | Ocupados | Horario |
|---|---|---|---|
Sección 1Construcción Ambientes de Aprendizaje I
|
40 | 28 |
Marta Manterola P.Construcción de Ambientes de Aprendizaje 3
E-CAA3
- Créditos:
- 12
- Requisitos:
- E-CAA1 Construcción de Ambientes de Aprendizaje 1 / E-CAA2 Construcción de Ambientes de Aprendizaje 2
| Curso | Cupo | Ocupados | Horario |
|---|---|---|---|
Sección 1Construcción Ambientes de Aprendizaje III
|
40 | 17 |
Isolda Nuñez CandiaConceptos Básicos de Epistemología
E-CBE
- Créditos:
- 6
- Requisitos:
- E-PI1 Práctica Inicial 1 , E-SA Socio Antropología , E-DHI Desarrollo Humano I , E-BPI Bases Pedagógicas I , E-REI Registro de Experiencias I , E-TDP Taller de Desarrollo Personal
| Curso | Cupo | Ocupados | Horario |
|---|---|---|---|
Sección 1
|
40 | 23 |
Christian Larotonda D.Curriculum
E-C
- Créditos:
- 8
- Requisitos:
- ( E-DHI Desarrollo Humano I , E-BPI Bases Pedagógicas I , E-MICS Metodología la Investigación de las Ciencias Sociales , E-REPI1 Registro de Experiencias y Práctica Inicial 1 , E-SOC Sociología , E-ICS Introducción a las Ciencias Sociales , E-P Psicología , E-I1S Inglés 1 Starter , E-I3P Inglés 3 Preintermediate , E-I4 Inglés 4 , E-I2B Inglés 2 Beginer...
| Curso | Cupo | Ocupados | Horario |
|---|---|---|---|
Sección 1
|
40 | 23 |
Isabel del Milagro BustosComunicación y Medios
E-CM
- Créditos:
- 6
- Requisitos:
- E-PS Pedagogía Social , E-EP Elementos de Psicolingüistica ,(( E-REPI3 Registro de Experiencias y Práctica Inicial 3 , E-DA Desarrollo y Aprendizaje , E-C1 Currículum 1 , E-MI1 Metodología de la Investigación 1 )/( E-EII El Imaginario Infantil , E-REPI3 Registro de Experiencias y Práctica Inicial 3 , E-REPI4 Registro de Experiencias y Práctica Inicial 4 , E-DA Desarrollo y...
- Equivalencias
- E-CYM Comunicación y Medios
| Curso | Cupo | Ocupados | Horario |
|---|---|---|---|
Sección 1
|
40 | 24 |
Lorena Antezana B.Conocimiento Matemático II
E-CMII
- Créditos:
- 9
- Requisitos:
- E-CMI Conocimiento Matemático I
| Curso | Cupo | Ocupados | Horario |
|---|---|---|---|
Sección 1
|
40 | 15 |
Jorge Soto AndradeConocimiento del Medio Social y Natural I
E-CMSNI
- Créditos:
- 9
- Requisitos:
- ( E-DHI Desarrollo Humano I , E-BPI Bases Pedagógicas I , E-MICS Metodología la Investigación de las Ciencias Sociales , E-REPI1 Registro de Experiencias y Práctica Inicial 1 , E-SOC Sociología , E-ICS Introducción a las Ciencias Sociales , E-P Psicología , E-I1S Inglés 1 Starter , E-I3P Inglés 3 Preintermediate , E-I4 Inglés 4 , E-I2B Inglés 2 Beginer...
| Curso | Cupo | Ocupados | Horario |
|---|---|---|---|
Sección 1
|
40 | 24 |
María Gutiérrez B.
José Villarroel M.Desarrollo y Aprendizaje I
E-DAI
- Créditos:
- 9
- Requisitos:
- E-DHI Desarrollo Humano I
| Curso | Cupo | Ocupados | Horario |
|---|---|---|---|
Sección 1Desarrollo y Aprendizaje I
|
40 | 24 |
Sonia Pérez T.Desarrollo Humano II
E-DHII
- Créditos:
- 6
- Requisitos:
- E-DHI Desarrollo Humano I
- Equivalencias
- ED01009 Neurociencias
| Curso | Cupo | Ocupados | Horario |
|---|---|---|---|
Sección 1
|
40 | 24 |
Elisa Sentis B.Educación de Adultos
E-EA
- Créditos:
- 6
- Requisitos:
- E-PS Pedagogía Social , E-DHIII Desarrollo Humano III , E-DAII Desarrollo y Aprendizaje II , E-EP Elementos de Psicolingüistica , E-EII El Imaginario Infantil ,( E-REPI3 Registro de Experiencias y Práctica Inicial 3 /( E-MIEI Metodología de la Investigación Educaciónal I , E-REIII Registro de Experiencias III ))
| Curso | Cupo | Ocupados | Horario |
|---|---|---|---|
Sección 1
|
40 | 23 |
Raquel Flores B.Estudio de Casos I
E-ECI
- Créditos:
- 9
- Requisitos:
- ( E-REPI4 Registro de Experiencias y Práctica Inicial 4 , E-HDCH Historia de Chile , E-II Imaginario Infantil , E-MI2 Metodología de la Investigación 2 , E-CM Comunicación y Medios , E-C2 Curriculum 2 , E-CMN Conocimiento del Medio Natural , E-ACE-M Arte Conocimiento y Expresión - Música )/( E-HDCH Historia de Chile , E-MI2 Metodología de la Investigación 2...
| Curso | Cupo | Ocupados | Horario |
|---|---|---|---|
Sección 1
|
40 | 27 |
Claudia Alarcón E.Creatividad y Tecnología para Niños (As) de Educ. Pre-Escolar Y ...
E-EECYT
- Créditos:
- 6
- Requisitos:
- No tiene
| Curso | Cupo | Ocupados | Horario |
|---|---|---|---|
Sección 1
|
40 | 3 |
Olivia Corvalan B.Evaluación Educaciónal II
E-EEII
- Créditos:
- 8
- Requisitos:
- E-EE1 Evaluación Educaciónal 1 , E-FEC Familia, Escuela y Comunidad ,(( E-REPI5 Registro de Experiencias y Práctica Inicial 5 , E-PI5 Práctica Inicial 5 , E-ACE-D Arte Conocimiento y Expresión - Danza , E-ECI Estudio de Casos I , E-CAA1 Construcción de Ambientes de Aprendizaje 1 , E-CMS Conocimiento del Medio Social )/( E-REPI5 Registro de Experiencias y Práctica Inicial...
- Equivalencias
- E-EE2 Evaluación Educaciónal 2
| Curso | Cupo | Ocupados | Horario |
|---|---|---|---|
Sección 1
|
1 | 26 |
Dina Alarcón Q.Taller de Expresión Plástico Visual
E-EETEPV
- Créditos:
- 6
- Requisitos:
- No tiene
| Curso | Cupo | Ocupados | Horario |
|---|---|---|---|
Sección 1
|
30 | 14 |
Julio Tobar U.Educación para la Diversidad
E-EPD
- Créditos:
- 10
- Requisitos:
- ( E-EE1 Evaluación Educaciónal 1 , E-REPI5 Registro de Experiencias y Práctica Inicial 5 , E-ACE-D Arte Conocimiento y Expresión - Danza , E-FEC Familia, Escuela y Comunidad , E-ECI Estudio de Casos I , E-CAA1 Construcción de Ambientes de Aprendizaje 1 , E-CMS Conocimiento del Medio Social )/( E-LCI Lenguaje y Comunicación I , E-PI6 Práctica Inicial 6 ,...
| Curso | Cupo | Ocupados | Horario |
|---|---|---|---|
Sección 1
|
40 | 26 |
Mauricio Paredes V.Familia, Escuela y Comunidad
E-FEC
- Créditos:
- 9
- Requisitos:
- E-CM Comunicación y Medios ,(( E-REPI4 Registro de Experiencias y Práctica Inicial 4 , E-HDCH Historia de Chile , E-II Imaginario Infantil , E-MI2 Metodología de la Investigación 2 , E-C2 Curriculum 2 , E-CMN Conocimiento del Medio Natural , E-ACE-M Arte Conocimiento y Expresión - Música )/( E-HDCH Historia de Chile , E-MI2 Metodología de la Investigación 2 ,...
| Curso | Cupo | Ocupados | Horario |
|---|---|---|---|
Sección 1
|
40 | 24 |
Teresa Ríos S.Lenguaje y Comunicación II
E-LCII
- Créditos:
- 9
- Requisitos:
- E-LCI Lenguaje y Comunicación I
| Curso | Cupo | Ocupados | Horario |
|---|---|---|---|
Sección 1
|
40 | 17 |
Lenguaje y Comunicación I
E-LCI
- Créditos:
- 9
- Requisitos:
- E-EE1 Evaluación Educaciónal 1 , E-FEC Familia, Escuela y Comunidad ,(( E-REPI5 Registro de Experiencias y Práctica Inicial 5 , E-ACE-D Arte Conocimiento y Expresión - Danza , E-ECI Estudio de Casos I , E-CAA1 Construcción de Ambientes de Aprendizaje 1 , E-CMS Conocimiento del Medio Social )/( E-REPI5 Registro de Experiencias y Práctica Inicial 5 , E-PI5 Práctica Inicial...
| Curso | Cupo | Ocupados | Horario |
|---|---|---|---|
Sección 1
|
40 | 27 |
Angélica Riquelme A.Metodología de la Investigación Educaciónal II
E-MIEII
- Créditos:
- 9
- Requisitos:
- E-MIEI Metodología de la Investigación Educaciónal I
| Curso | Cupo | Ocupados | Horario |
|---|---|---|---|
Sección 1
|
40 | 25 |
Monica Llaña M.Práctica Docente II
E-PDII
- Créditos:
- 32
- Requisitos:
- E-PDI Práctica Docente I
| Curso | Cupo | Ocupados | Horario |
|---|---|---|---|
Sección 1
|
40 | 23 |
Astrid Lecaros P.Práctica Inicial 2
E-PI2
- Créditos:
- 9
- Requisitos:
- E-PI1 Práctica Inicial 1
| Curso | Cupo | Ocupados | Horario |
|---|---|---|---|
Sección 1Práctica Inicial II
|
40 | 24 |
Fabiola Maldonado G.Registro de Experiencias II
E-REII
- Créditos:
- 2
- Requisitos:
- E-PI1 Práctica Inicial 1 , E-SA Socio Antropología , E-DHI Desarrollo Humano I , E-BPI Bases Pedagógicas I , E-REI Registro de Experiencias I , E-TDP Taller de Desarrollo Personal
| Curso | Cupo | Ocupados | Horario |
|---|---|---|---|
Sección 1
|
40 | 24 |
Zulema Serrano E.Registro de Experiencias IV
E-REIV
- Créditos:
- 2
- Requisitos:
- E-PS Pedagogía Social , E-DHIII Desarrollo Humano III , E-DAII Desarrollo y Aprendizaje II , E-EP Elementos de Psicolingüistica , E-EII El Imaginario Infantil , E-MIEI Metodología de la Investigación Educaciónal I , E-REIII Registro de Experiencias III
- Equivalencias
- E-REPI4 Registro de Experiencias y Práctica Inicial 4
| Curso | Cupo | Ocupados | Horario |
|---|---|---|---|
Sección 1
|
40 | 23 |
Registro de Experiencias VIII
E-REVIII
- Créditos:
- 2
- Requisitos:
- E-LCII Lenguaje y Comunicación II , E-REVII Registro de Experiencias VII , E-CMI Conocimiento Matemático I , E-ECII Estudio de Casos II , E-CAA2 Construcción de Ambientes de Aprendizaje 2 , E-GEPD Gestión Educación y Proyectos de Desarrollo
| Curso | Cupo | Ocupados | Horario |
|---|---|---|---|
Sección 1
|
40 | 16 |
Registro de Experiencias VI
E-REVI
- Créditos:
- 2
- Requisitos:
- E-EE1 Evaluación Educaciónal 1 , E-ACEII Arte, Conocimiento y Expresión II , E-CMSNII Conocimiento del Medio Social y Natural II , E-REV Registro de Experiencias V , E-FEC Familia, Escuela y Comunidad , E-PPI Políticas y Programas para la Infancia
| Curso | Cupo | Ocupados | Horario |
|---|---|---|---|
Sección 1
|
40 | 27 |
Gilda Luongo M.Seminario de Ética y Profesionalización Docente
E-SEPD
- Créditos:
- 10
- Requisitos:
- ( E-REPI7 Registro de Experiencias y Práctica Inicial 7 , E-LCII Lenguaje y Comunicación II , E-ACE-P Arte Conocimiento y Expresión - Plástica - (Artes Visuales) , E-PPI Políticas y Programas para la Infancia , E-CMI Conocimiento Matemático I , E-CAA3 Construcción de Ambientes de Aprendizaje 3 )/( E-REPI7 Registro de Experiencias y Práctica Inicial 7 , E-LCII Lenguaje y...
| Curso | Cupo | Ocupados | Horario |
|---|---|---|---|
Sección 1
|
40 | 26 |
Carlos Riquelme C.Seminario de Grado
E-SG
- Créditos:
- 10
- Requisitos:
- E-LCII Lenguaje y Comunicación II , E-CMI Conocimiento Matemático I , E-REPI7 Registro de Experiencias y Práctica Inicial 7 , E-ACE-P Arte Conocimiento y Expresión - Plástica - (Artes Visuales) , E-PPI Políticas y Programas para la Infancia , E-CAA3 Construcción de Ambientes de Aprendizaje 3 , E-REPI7 Registro de Experiencias y Práctica Inicial 7 , E-PI7 Práctica Inicial 7...
- Equivalencias
- ED01105 Seminario de Grado
| Curso | Cupo | Ocupados | Horario |
|---|---|---|---|
Sección 1
|
5 | 3 | |
Sección 2
|
5 | 7 | |
Sección 3
|
10 | 8 |
Víctor Francisco Molina BahamondeSeminario de Título II
E-STII
- Créditos:
- 30
- Requisitos:
- E-STI Seminario de Título I
- Equivalencias
- ED01074 Seminario de Título II
| Curso | Cupo | Ocupados | Horario |
|---|---|---|---|
Sección 1
|
40 | 5 | |
Sección 2
|
5 | 3 | |
Sección 3
|
5 | 5 | |
Sección 4
|
5 | 2 | |
Sección 5
|
5 | 2 | |
Sección 6
|
5 | 5 | |
Sección 7
|
2 | 1 |
Decio Alberto Mettifogo Guerrero
Elisabeth Wenk W.
Alondra Díaz C.Taller de Integración del Curriculum
E-TIC
- Créditos:
- 12
- Requisitos:
- E-CAA3 Construcción de Ambientes de Aprendizaje 3
| Curso | Cupo | Ocupados | Horario |
|---|---|---|---|
Sección 1
|
40 | 18 |
Valeria Quiroz Q.Taller de Práctica Docente II
E-TPDII
- Créditos:
- 6
- Requisitos:
- E-TPDI Taller de Práctica Docente I
| Curso | Cupo | Ocupados | Horario |
|---|---|---|---|
Sección 1
|
40 | 23 |
- Requisitos y Equivalencias
- Los cursos se agrupan con paréntesis y se asocian con comas y slashes. El operador ',' (coma) equivale a un 'y' lógico, el operador '/' (slash) equivale a un 'o' lógico, no exclusivo.